prastova; Namų darbų pagalbos svetainės (arba šuo suvalgė mano U.R.L.)

Pripažinkime atvirai: žodis „namų darbai“ tiesiog nesukelia mokinių susijaudinimo, net kai kyla mintis išmokti ko nors naujo. Vaikystėje kiekvieną vakarą praleisdavau valandas, lygindamas užrašus su draugais ir keisdamasi mintimis įvairiomis temomis. Vadovaudavome enciklopedijomis, vadovėliais, o jei pasisekdavo, sulaukdavome ir tėvų pagalbos. Tačiau didžiausias mūsų išteklius buvo vienas kitas.

Šiuolaikiniai studentai vis dar pasikliauja vieni kitais dėl namų ruošos darbų, tačiau dabar jie bendrauja pokalbių kambariuose ir gali pereiti į didžiulį informacijos greitkelį nenutraukdami pokalbių internetu. Daugeliui studentų bibliotekos enciklopediją pakeitė paieškos sistemos, tokios kaip Yahooligans ir Searchopolis. Dabar tinkle yra daug svetainių, specialiai sukurtų padėti mokiniams atlikti namų darbus. Kai kurie pasikliauja ekspertais, kurie atsako el. paštu arba kalbasi su studentais. Kiti dirba kaip interneto svetainių informacijos centrai, pateikdami nuorodas į vaikams pritaikytas švietimo svetaines skirtingomis temomis.

Kaip eksperimentą neseniai surinkau savaitės užduočių savo mokyklos penktokams. Parsinešiau vadovėlius namo, kad galėčiau atlikti užduotis, bet pirmiausia pasitikėjau internetu ir įvairiomis namų darbų pagalbos svetainėmis atsakydamas į mano klausimus. Stengiausi išlaikyti pusiausvyrą tarp aukšto tikslo išmokti kiek įmanoma daugiau atliekant kiekvieną užduotį su pernelyg įprasta tendencija gauti atsakymus kuo greičiau ir lengviau. Kaip mama sako, padaryta yra gražu.

Radau, kad namų darbų svetainės dažnai yra patikimos ir tikslios, o kai kurios pateikia stebėtinai greitus atsakymus. Jie yra patogus būdas gauti atsakymus per porą dienų, tačiau jei dirbate pagal trumpesnį terminą, turite rasti tiesioginę mokymo svetainę. Taip pat pastebėjau, kad lengva gauti beveik per daug pagalbos – gera žinia mokiniui, kuriam reikia greito sprendimo, ir galbūt blogos žinios mokytojams ir tėvams. Bet kuri svetainė, kurioje teikiami el. laiškų mainai su mokytojais arba internetinis pokalbių kambarys su dalykų ekspertais, suteikia vaikui galimybę užduoti klausimą ir gauti teisingą atsakymą prieš bandant atsakyti į jį be pagalbos. Interneto ekspertai negali nustatyti, kam reikia pagalbos, o kam tiesiog reikia nuorodos.

AMERIKA INTERNETINĖ NAMŲ DARBŲ PAGALBĖJA

Niekada nebuvau AOL gerbėjas – manau, kad tai nereikalinga nuoroda studentams, kurie turėtų išmokti valdyti informaciją internete. Tačiau praėjusiais metais, kai paklausiau 80 penktokų kambario, ar kas nors iš jų naudoja AOL, maždaug 90 procentų mokinių pakėlė rankas, todėl maniau, kad jo namų darbų sritis verta dėmesio.

AOL kanalo „Kids Only“ skyrius „Namų darbų pagalbininkas“ pasirodė maloniai nustebintas. Jame dirba 1700 savanorių mokytojų ir dėstytojų bei daugiau nei 100 bendraamžių dėstytojų. Dauguma dėstytojų yra sertifikuoti mokytojai, kurie vakarais savanoriauja iš savo namų. Bendraamžių dėstytojai yra 16–18 metų studentai, iš kurių daugelis gauna vidurinės mokyklos tarnybos valandų kreditus už darbą AOL. Nors svetainėje tai nėra aiškiai paaiškinta, mokytojus visoje svetainėje galima atpažinti pagal naudotojo vardo priešdėlius AAC, skirtą mokytojams, ir HHPT, skirtą bendraamžių dėstytojams. Vienintelė problema yra išsiaiškinti, kur tiksliai kreiptis pagalbos.

AOL svetainėje yra elementų, bendrų daugeliui pagalbos svetainių, kuriose lankiausi: žiniatinklio paieškos variklis ir enciklopedija. Svetainėje taip pat radau naudingą internetinį žodyną ir tezaurą. Kiekviena pagrindinė mokymo programos sritis turi saitą, kuris veda į veiklą laisvai pagal dalyką. Pavyzdžiui, spustelėjus nuorodą Socialiniai mokslai iškviečiami geografiniai žaidimai, žemėlapiai ir safari žaidimas. Užsiėmimų faktinė edukacinė vertė skiriasi. Dvi ryškiausios svetainės skiltys yra pranešimų lenta „Klauskite mokytojo“ ir mokymo kambariai. AOL teigia, kad svetainė kiekvieną savaitę padeda vidutiniškai 4 000 studentų mokymo patalpose ir atsako į 2 500 klausimų per pranešimų lentą.

Iš pradžių „Klauskite mokytojo“ buvo kiek painu, bet kai pripratau prie gremėzdiškos navigacijos, ji pasirodė labai naudinga. Jūs pasirenkate dalyką, tada mokymo programos sritį ir klasės lygį. Tada paskelbiate savo klausimą. Mokytojas paskelbs atsakymą arba atsakymą pranešimų lentoje per 48 valandas. Tai veikia, bet ieškoti atsakymo gali būti sunku. Penktadienio vakarą paskelbiau gamtos mokslų klausimą apie penktos–šeštos klasės gamtos mokslų sritį. Kitą sekmadienį grįžau į svetainę ir ieškojau, bet neradau savo klausimo. Tada peržiūrėjau sąrašus po vieną ir radau savo klausimą su dviem atsakymais.

Nors atsakymai buvo teisingi, atrodė, kad į juos atsakė kitas vartotojas ar studentas. Mokiniai turi patys nuspręsti, ar atsakymai yra patikimi. Tai gali reikšti, kad reikia rasti atsakymus savarankiškai, o tai pažeidžia nuorodos naudojimo tikslą, ir dažnai reikia slinkti šimtais pranešimų.

AOL mokymo kambarys yra tai, kas iš tikrųjų išskiria šį žiniatinklio šaltinį iš daugelio kitų pagalbinių namų darbų svetainių. Srityje yra organizuotas pokalbių kambarys, kuriame studentai gali kalbėtis su internetiniais dėstytojais. Kambarys yra atidarytas dažniausiai savaitgaliais ir tam tikru laiku savaitgaliais. Studentai prisijungia ir iš karto klausia savo pažymių ir klausimų. Klausimai turi būti susiję su pokalbių kambario temine sritimi, neleidžiami pokalbiai ne į temą. Pastebėjau, kad kai kurie vartotojai buvo laikinai sustabdyti dėl netinkamo elgesio, o kiti gavo įspėjimus, nes nesilaikė temos. Net pats pranešiau apie įtartiną elgesį.

Prisijungiau prieš pat 9 penktadienio vakarą ir paprašiau mitologijos užduoties, koks buvo kitas Vulkano vardas. Mokytojas per kelias minutes man atsiuntė momentinę žinutę su atsakymu: ponas Spokas. Atsakiau sutrikęs, bet man buvo liepta atsijungti. Paklausiau kodėl ir kitas dėstytojas atsiuntė man el. laišką, paaiškindamas, kad kambarys uždaromas, bet jis man padės prieš išeinant. Mokytojas paaiškino kito mokytojo sumišimą manant, kad „Vulkanas“ yra „Žvaigždžių kelio“ nuoroda. Jis sugebėjo nukreipti mane į svetainę, kurioje buvo graikiški ir romėniški daugelio dievų vardai. Vykdydamas mokytojo nurodymus slinkti puslapį žemyn, greitai radau atsakymą: Hefaistas.

Kiti klausimai reikalavo daugiau užsispyrimo. Prisijungiau prie gamtos mokslų mokytojų pokalbių kambario, pasakiau savo pažymį ir paklausiau: „Jei braškių augalai dauginasi nelytiškai (auga bėgikai), kodėl jie turi sėklų? Kažkas, kurio vardas neturėjo AAC arba HHPT priešdėlio, atsiuntė man momentinį pranešimą. Paklausiau, ar tas asmuo yra dėstytojas, ir man atsakė, kad taip. Tada dėstytojas paklausė, ar aš žydas. Aš ignoravau asmeninį klausimą ir pakartojau savo papildomo kredito iššūkį. Tada asmuo neteisingai atsakė į mano klausimą ir vėl paklausė apie mano religiją. Kai paklausiau apie šio klausimo aktualumą tema, žmogus atsijungė. Apie netinkamą elgesį nesunku pranešti tiesiai svetainėje, ką aš padariau. Netrukus po to perėjau daugybę dėstytojų, kurie bandė atsakyti į mano užklausą. Pirmasis nukreipė mane į informacinį lapelį apie sodinimą, kurio žodynas buvo labai sudėtingas. Galiausiai buvau nukreiptas pas dėstytoją, kuris galėjo suteikti reikiamą pagalbą. Atsakymas, kad sėklos naudojamos augalui paskleisti į kitas vietas, vis dar sukėlė daug klausimų apie šią pasikartojančią dauginimosi sistemą. Mokytojas nukreipė mane į nuostabią svetainę, kurioje yra viskas, ką galėjau sužinoti apie vaisius. Iš viso daugiau nei valandą buvau kuratorių kambaryje, kad rasčiau atsakymą į sunkų klausimą. Galiausiai buvo malonu žinoti, kad AOL dėstytojai ir kiti ištekliai prireikus gali pateikti atsakymus. Tai gali užtrukti tris minutes ar valandą, bet pagalba yra.

NAMŲ DARBAI CENTRINIAI

www.homeworkcentral.com

Šioje svetainėje yra neįtikėtinai didelė susietų svetainių duomenų bazė, kurioje galima ieškoti. Studentams skirta sritis yra suskirstyta į tris skyrius: Vaikai, Paaugliai ir Kolegija ir ne tik. Nors vis tiek turite ieškoti, kad surastumėte atsakymą, svetainė puikiai suskirsto temų sritis į valdomas dalis.

Pavyzdžiui, skiltyje Vaikai yra 24 temų sritys, kiekviena su paantraštėmis. Mokslo grupė turi 11 paantraštių ir spustelėjus bet kurią iš jų, iškviečiami papildomi pasirinkimai. Tai padeda studentui susiaurinti paiešką prieš iš tikrųjų pasiekiant svetainės išteklius.

Nors šioje svetainėje yra daug išteklių, kai kurie iš jų nėra įspūdingi. Ieškodamas mitologijoje radau keletą sunkių tekstų ir sudėtingų nuorodų. Galiausiai radau tai, ko ieškojau, bet prireikė kelių bandymų.

KLAUSKITE JEEVES VAIKAMS

www.ajkids.com

Ši paieškos sistema labai padeda atsakyti į bet kokį klausimą. „Ask Jeeves“ jau seniai buvo viena iš mano mėgstamiausių paniurusių banglentininkų paieškos sistemų; vaikų svetainė yra tokia pat nuostabi, kaip ir suaugusiems skirta versija.

Vartotojas tiesiog įveda klausimą paprasta anglų kalba, o variklis pateikia vietas, kur rasti atsakymus. Yra net galimybė prieš pateikiant klausimą patikrinti rašybą. Tai labai naudinga studentams, nes rašybos klaidos gali supainioti net geriausią paieškos variklį.

„Ask Jeeves for Kids“ yra paprastas ir efektyvus. Jis susieja vartotoją tik su vaikams saugiomis svetainėmis.

APIE.COM

homeworkhelp.about.com

„About.com“ namų darbų pagalbos svetainė yra paprasta naudoti ir nesudėtinga. Ji suteikia gerą nuorodą į tikslią informaciją internete. Sukurta paaugliams, kartą per savaitę yra studentams skirtas pokalbių kambarys, be to, jis leidžia tiesiogiai el. paštu išsiųsti savo ekspertų vadovą su klausimais arba ieškoti anksčiau atsakytų klausimų forume. Forumas taip pat siūlo pranešimų lentą, kurioje vartotojai gali skelbti klausimus.

Į žinutes gali atsakyti kiekvienas besinaudojantis lenta, todėl mokiniui belieka nuspręsti, ar gauta informacija tiksli ir patikima.

Svetainėje taip pat yra ribotas pagrindinių temų sričių žiniatinklio nuorodų sąrašas. Tai gana daug teksto, bet naudinga ir atlieka daug tų pačių funkcijų kaip ir AOL svetainė.

MOKSLINĖ

mokytojas.scholastic.com/researchtools

Nors ši Scholastic svetainė yra apgalvotai sukurta ir saugi vaikams, ji taip pat yra labai ribota. Pagrindiniame puslapyje pateikiamos nuorodos mokytojams, vaikams ir tėvams. Tarp vaikų skyriaus kategorijų yra „Know Way“, kuri nukreipia į dvi tyrimų dalis: straipsnių archyvą ir žiniatinklio vadovą.

Straipsnių archyvas – tai daugiau nei 700 straipsnių iš įvairių Scholastic leidinių rinkinys. Nors skaičius skambėjo įspūdingai, skyrius būtų gana nepatrauklus ir mažai naudingas pradinės mokyklos mokiniui.

Šiam skyriui nėra paieškos variklio, todėl straipsnyje rasti informacijos yra sudėtinga. Jei neieškočiau vieno iš šių labai konkrečių straipsnių, skyrius nepadės.

Kita vertus, žiniatinklio vadovas yra fantastiškas. Jame yra paprastas paieškos variklis, kuriame pateikiamos lengvai skaitomos pasirinktų svetainių santraukos. Vartotojas gali ieškoti pagal temą arba ieškoti konkrečios temos ar žodžio. Su nuorodomis susijusios svetainės yra tinkamos vaikams ir dažniausiai lengvai suprantamos.

TEKMOM: IŠTEKLIAI STUDENTAMS

www.tekmom.com/students/index.html

Ar naudojimasis žiniatinkliu gali prilygti sausainiui ir karštam šokoladui audringą popietę? Svetainė „TekMom Resources for Students“ yra kuo arčiau informacijos greitkelio.

TekMom, kuri save vadina kompiuterių mokytoja Šiaurės Virdžinijoje ir paauglio sūnaus motina, subūrė nuostabią išteklių grupę tėvams, mokytojams ir mokiniams. Išdėstymas paprastas, o turinys labai naudingas.

„TekMom“ vienoje lengvai naršomoje vietoje sujungia daugybę naudingų nuorodų ir studentų išteklių. Yra keturios pagrindinės sritys, skirtos studentams: paieškos įrankiai, technologijų madingi žodžiai, citavimo gairės ir kompiuterių etika. Įrankių sritis yra naudingų žiniatinklio įrankių vadovas. Jame pateikiamos nuorodos į konkrečioms temoms skirtas paieškos sistemas, vaikams sukurtus variklius, internetines enciklopedijas ir žodynus, žemėlapius ir naudingus vaizdus.

„TekMom“ apima sakinį ar du apie kiekvieną nuorodą. Mokinys gali ieškoti tiesiogiai šiame puslapyje, o ne nukreipti į pagrindinę šaltinio svetainę. Pavyzdžiui, „Encarta Online“ nuorodoje įvedžiau „Vulcan“, spustelėjau „Ieškoti“ ir buvau tiesiogiai prisijungęs prie Encartos nuorodų apie romėnų dievą.

Daugelis kitų „TekMom“ skyrių yra naudingi, tačiau juose yra lengvai randamos informacijos kitose svetainėse. „Buzzword“ skiltis yra naudingas žodyno sąrašas. Yra instrukcija, kaip cituoti svetaines kaip informacinę medžiagą, o etikos puslapyje pateikiamas etiško kompiuterio naudojimo kodeksas. Penktasis skyrius „Sukurk savo šypsenėlę“ yra nuviliantis žaidimas, leidžiantis mokiniui sukurti jaustukus arba į šonus nukreiptus veidukus naudojant klaviatūrą. Tai atitraukia dėmesį nuo mąstymo, rodomo likusioje svetainės dalyje.

CYBERSLEUTH KIDS

www.cybersleuth-kids.com

Žavėjausi linksmu CyberSleuth Kids pagrindiniu puslapiu, kuriame yra ryškios, bet neįžeidžiančios spalvos ir tekstas bei lengvai skaitomas nuorodų sąrašas. Tačiau kai ieškojau atsakymų, pasiūlymai buvo tokie pat painūs, kaip ir akla paieška internete.

Atliekant penktos klasės socialinių mokslų namų darbus, man reikėjo informacijos apie Sargoną iš Akado, kuris valdė pirmąja pasaulyje laikomą imperiją. Kai atlikau bendrą jo vardo ir kai kurių jo užkariautų sričių pavadinimų paiešką, susidūriau su pasikartojančiais užrašais, kad svetainės serveris yra atnaujinamas ir kad vartotojai gali susidurti su paslaugų pablogėjimu arba vidinių serverio klaidų. Tada aš ieškojau konkrečiai istorijos ir švietimo, bet man sunkiai sekasi per daug slinkti ir spustelėti nuoseklias nuorodas, kad patekčiau į naudingą svetainę. Tai tokia pagalba, be kurios galime išsiversti.

INFOPLEASE NAMŲ DARBŲ CENTRAS

kids.infoplease.com/homework/index.html

Namų darbų centras yra stiprus, patikimas namų darbų bėdų sprendimas. Yra daug būdų, kaip ieškoti šioje svetainėje. Kairėje ekrano pusėje yra turinys, kuriame galima ieškoti, kad susiaurintumėte užklausą pagal kategorijas. Yra centrinis paieškos laukelis, leidžiantis ieškoti visuose svetainės almanachuose, taip pat enciklopedijoje ir žodyne. Taip pat galite užduoti ekspertui konkretų klausimą, taip pat yra paieškos laukelis, kuriame galite peržiūrėti visus anksčiau atsakytus klausimus.

Centriniame paieškos laukelyje ieškojau senovės Mesopotamijos valdovo Hamurabio. Infoplease atsakė į mano paiešką pateikdamas 2 nuorodas vaikų almanache ir 27 bendrame almanache, žodyne ir enciklopedijoje. Vertinau galimybę likti vaikams skirtoje srityje arba išsišakoti, jei mano, kad nurodytos svetainės atrodo įdomesnės. Mane sužavėjo ir siūlomos svetainės. Ši paprasta paieška suteikė daugiau nei pakankamai informacijos namų darbui atlikti. Taip pat ieškojau atsakytų studentų klausimų ir radau du atsakymus, kurie padėjo išplėsti mano supratimą. Kai uždaviau savo klausimą „Infoplease“ namų darbų pagalbininkams, atsakymas buvo greitas, bet nuviliantis. Paprašiau paaiškinti trupmeninius medžius penktos klasės matematikos užduočiai. Infoplease pagalbininkai atsakė per porą valandų, bet negalėjo atsakyti į mano klausimą. Juose buvo nuoroda į Ask Dr. Math (forum.swarthmore.edu//dr.math/dr-math .html), kuri buvo naudinga, bet nepateikė lengvo atsakymo.

Taip pat paklausiau Infoplease, ar Babilonas yra Mesopotamijos dalis. Vėlgi, atsakymą gavau per kelias valandas. Atsakymas nukreipė mane į labai gerą enciklopedijos straipsnį. Nors mane sužavėjo socialiniai mokslai ir anglų kalbos pagalba „Infoplease“, nerekomenduočiau jos padėti matematikai. Jis aiškiai stipresnis humanitariniuose moksluose.

B. J. PINCHBECK NAMŲ DARBŲ PAGALBĖJAS

www.bjpinchbeck.com

B. J. Pinchbeck'ui sunku atsispirti. 1996 m., kai B. J. buvo 9 metai, jis ir jo tėvas Bruce'as sukūrė šią namų darbų pagalbinę svetainę, kad kitiems mokiniams nereikėtų visame internete ieškoti geros mokomosios medžiagos. Jiems prireikė dviejų dienų, kol jie pradėjo veikti, o šiandien joje yra nuorodų į 570 svetainių. B. J. ir jo tėtis praleidžia apie penkias–septynias valandas per savaitę prižiūrėdami šią įspūdingą svetainę, o jų darbas akivaizdus.

B. J. asmenybė suteikia svetainei sąžiningą požiūrį ir įkvepia studentus būti tokiais savimi pasitikinčiais, kūrybingiems ir produktyviems, kaip ir B. J.. Pagrindiniame puslapyje yra žodinis svetainės paaiškinimas dešinėje, trys ketvirtadaliai puslapio ir turinys kairėje. B. J., septintos klasės mokinys Beaver County, Pa., teikia žiniatinklio išteklius; mokinys turi rasti tinkamiausią kiekvienam namų darbui. Kiekvienas B. J. pasiūlymas pateikiamas su trumpu jo komentaru, dažniausiai nurodant svetainės rekomendacijos stiprumą.

Mane ypač sužavėjo matematikos išteklių sąrašas B. J. svetainėje. Svetainėje yra keletas tikrų žiniatinklio brangakmenių, tokių kaip „Ask Dr. Math“ ir „Coolmath.com“ (www.coolmath .com). Tačiau saugokitės: svetainė, kurią B. J. sako naudojantis savo užduotims, Webmath.com (www.webmath.com), išspręs problemas už jus nepaaiškindama proceso.

XpertSite.com (www.xpertsite.com) remia B. J. svetainę ir joje yra matomas skelbimas. Xpert leidžia vartotojams užduoti ekspertui klausimą bet kuria tema. Bruce'as Pinchbeckas praneša apie gerus žmonių, kuriems jis nurodė, rezultatus. Man pasirodė, kad Xpert yra šiek tiek kietas, bet palyginti naudingas. B. J. svetainėje yra šiek tiek papildomos reklamos, tačiau ji yra subtili ir neįžeidžianti. Pajamos iš reklamuotojų ir rėmėjų padeda padengti svetainės priežiūros išlaidas, o likęs pelnas patenka į B. J. kolegijos fondą.